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        關于老師體罰的議論文200字

        關于老師體罰的議論文200字

        問:上課被老師體罰的作文怎么寫?
        1. 答:1、進入學校處罰室被處罰的作文:被老師罰寫作文
          天空陰沉沉的,我的心情跟這天氣一樣的沉重,我意外的把昨晚留的家庭作業數學卷子忘到家了,所以……所以……所以我被罰寫作業“”遍,我也是在班里也是不錯的學生,大家肯定也都明白了我現在的心情,那就讓我來給你們講講我的故事吧!,我如往常一樣,歡天喜地地來到了學校。早讀結束后,我看看課程表,下一節就是數了,我不慌不忙的翻找數學卷子,忽然,一陣回憶在我腦前飄過,頓時,我面如土色,我…..我好像把它放在我家里的桌子上了,我的心猶如被一把火烤了一樣,怎么辦?怎么辦?接著,我同桌劉晨輝安慰我說:“可能老師會相信你?!蔽业男闹械木奘K于“噔”的一下落了下來,我登時笑逐顏開??珊镁安婚L,這次數學課,我正和同桌看這一個卷子,忽然,我覺得有一雙眼睛盯著我,我向前望去,只見老師狠狠地盯著我,問我們兩個誰沒帶卷子,我的同桌很同情我,他正說是他把卷子忘家了,我搶先向老師承認了一切,老師氣兇兇的對我說:“什么都別說了,罰你抄圓柱和圓錐的法則遍,明天要是交不上來,就把你家長叫過來?!蔽衣犕赀@句話,又像一把利劍我的心口,難以痊愈。這要到是么時候寫完呢?我們天天都要微笑,就當這遍就當買一個教訓,下次一定現檢查學習用品是否帶齊,再走哦!
        問:老師體罰學生的對與錯議論文
        1. 答:教師體罰學生的標準是什么?
          體罰的含義:體罰是用罰站、罰跪、罰跑圈、打手心等方式來傷害學生身體或心靈的行為, 體罰是處罰兒童的錯誤教育方式。教師用體罰的方法來處理違反紀律的同學也應稱為體罰。 變相體罰是指用上述體罰方式以外的其他形式來體罰學生。變相體罰同樣會侮辱學生人格,傷害學生心靈。其形式歸納有以下幾種: 1、罰抄:罰抄詞語、定律等超過五遍;詩歌、規則等超過兩遍,課文超過一遍。 2、罰錢:不論數目多少,不論形式如何。 3、罰做值日或罰其打掃衛生并連續幾天。 4、逐出教室而不及時處理。 5、辱罵學生,諷刺挖苦學生。 6、敲教鞭,甩東西。 7、未經領導同意,隨意停課或停止學生參加一切活動。 我國《義務教育法》第十六條規定“禁止體罰學生”;我國《教師法》第三十七條規定“體罰學生,經教育不改的”,要給予教師“行政處分或者解聘”,“情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任”;我國《未成年人保護法》第十五條也明文禁止體罰或變相體罰學生。 中華人民共和國義務教育法第二十九條教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的個體差異,因材施教, 促進學生的充分發展。 教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。
        問:作文:我被老師打手心
        1. 答:今天,我因在上課打瞌睡,被老師打手心
        2. 答:如 果 你 想 寫 一 篇 可 以 的 作 文 ,你 寫 自 己 忘 交 作 業 ,被 老 師 拉 到 辦 公 室 里 訓 話 的 事 。
          五 年 級 之 前 就 別 看 下 面 的 。
          如 果 你 想 寫 一 篇 很 絕 的 作 文 ,你 寫 對 義 務 教 育 的 反 諷 ,寫 對 應 試 教育 的 鞭 撻 , 由 寫 作 文 、 編 作 文 ( 實 ) , 寫 到 應 試 教 育 的 錯 誤 ( 虛 ) , 仿 佛 被 老 師 打 手 心 。( 八 年 級 以 上 )
        3. 答:犯錯被老師打手心是應該的,記住不再犯就行。
        4. 答:如何寫好作文?
          1、好的文章源于生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。
          2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
          3、多讀書,用心讀,學會借鑒。好的文章、好詞、好句,學會積累。
          4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
          5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。
          6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。
          7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,并使文章得以升華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。
          8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 。
          9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣。
          10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
          參考資料:系本人原創
        5. 答:我以前也常被打
          記得以前小學要升旗 都要帶小凳子 還要戴橘色的帽子
          有幾次忘記帶凳子 老師就叫忘記帶的站一排
          然后一個巴掌一個巴掌一直甩過去
          后來國中 就比較注重考試成績 尤其是國中升高中的聯考
          在我那時要考進公立高中的錄取率不到四分之一(臺北市)
          所以時??荚?補習 班上交的班費都是拿來買練習考卷
          這時候老師會訂個標準
          考出來少一分打一下 有的拿熱熔膠打
          有次有個老師拿掃把柄打到掃把頭壞了
          后遺癥應該是還好啦... 感覺受傷的好像沒有..只是很痛
          當然 現在大家孩子生得少(我那時的父母生三四個的不少)
          大家都很寶貝 就不允許老師體罰了 那是會被提告的
          --------------
          現在臺灣老師當然不能打學生了 會被提告的 要賠錢
          我說的是以前 一二十年前的孩子大多都被打過
        6. 答:老師不應該體罰學生的
        關于老師體罰的議論文200字
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